Pokračovat do košíku
Zákaznická podpora:+420 602 603 670obchod@zlatavelryba.cz
    Domů / Ostatní poklady / Teorie dětské literatury / Čtenářské strategie

    Čtenářské strategie

    ČTENÁŘSKÉ STRATEGIE, KOŽELUHOVÁ EVA, zlatavelryba.cz (1)
    299 Kč
    Skladem
    Můžeme doručit do:
    24.4.2024

    Kniha představuje možnosti využívání čtenářských strategií při předčítání dětem předškolního věku a nečtenářům na počátku školní docházky. Cílem metody využívání čtenářských strategií je rozvíjet u dětí plné porozumění textu, tedy i porozumění implicitního významu, a připravit děti pro budoucí samostatné čtení s porozuměním. V teoretické části jsou v jednotlivých kapitolách představeny čtenářské strategie vhodné pro předškolní vzdělávání a také postup, jak s nimi při předčítání efektivně pracovat. V praktické části jsou uvedeny příklady konkrétních čtenářských lekcí s podrobnou metodikou a reflexemi jejich realizace v mateřských školách. Vše je doplněno videoukázkami, na které je v textu odkazováno, videoukázky jsou po zdání kódů z textu dostupné na YouTube. Kniha osloví pedagogy mateřských škol i prvních ročníků základních škol.

    Detailní informace

    Detailní popis produktu

    PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D., působí jako odborná asistentka na katedře preprimární a primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy a na katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Přes dvacet let působila jako učitelka mateřské školy. Vystudovala magisterský studijní program Pedagogika předškolního věku a doktorský studijní program v oboru Pedagogika, oboje na Univerzitě Karlově. Ve své práci se zaměřuje kromě didaktiky předškolního vzdělávání na rozvoj čtenářské pregramotnosti – vede kurzy pro budoucí učitele na VŠ, spolupracuje jako lektor DVPP pro NPI.

    Doplňkové parametry

    Kategorie: Teorie dětské literatury
    Autor: Eva Koželuhová
    Nakladatel: Portál
    ISBN: 978-80-262-1858-6
    Rok vydání: 2022
    Podrobnosti: brožovaná, 160×229 mm, 160 stran

    Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.

    Nevyplňujte toto pole: